Novo evento

Criado por Secretaria ou Centro de Formação. Escolas não lançam formações próprias (§5.8).
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Do que se trata este evento?

Presencial Online assíncrono Online ao vivo

Carga horária e certificado

É sempre a declarada aqui, e existe só no nível do evento. Módulo não tem carga própria (§5.8).
Modelo único de certificado, com a identidade visual da rede configurada globalmente pela Secretaria — não se escolhe template por curso. O documento traz nome do profissional, curso, carga horária, data de conclusão, o UUID em linha fina e o QR Code de validação, que abre a rota pública (§5.20).

Quem responde por este evento?

§5.8
AS
Ana Beatriz Souza
Secretaria · quem cria o evento é o responsável
A lista traz apenas perfis Secretaria e Centro de Formação, para não atribuir um professor por engano (§5.8).
Responsável e co-responsáveis são donos do evento, com o mesmo poder: corrigem as avaliações dele, editam o evento e acompanham os seus resultados. A fila de correção de cada um mostra só os eventos de que é dono. Sem dono ativo, a Secretaria reatribui.

Por quanto tempo fica disponível?

§5.8
Fixo — permanente Sazonal — com janela
Curso fixo fica disponível até ser despublicado. Na despublicação, quem estava no meio também perde o acesso.

Que formato tem este curso?

§5.10

O curso é uma trilha em ordem: o cursista só abre o módulo seguinte depois de concluir o anterior. Um curso pode ser um único vídeo ou vários módulos com avaliação em cada um. Escolha um ponto de partida — tudo continua editável abaixo.

Trilha do curso

Como o cursista percorre
Um módulo mal configurado trava o curso inteiro — pré-visualize a trilha antes de publicar (§9). O certificado sai apenas ao final de todos os módulos; não existe certificado parcial.

Duas avaliações diferentes

Avaliação de conhecimento
Vale nota. Fica dentro do módulo, tem banco de questões, sorteio e nota de corte. Sem aprovação, o módulo seguinte não libera (§5.12). É a que você configura nesta etapa.
Avaliação de reação
Não vale nota. É a opinião sobre o curso, respondida uma vez ao final, de forma anônima. Obrigatória para liberar o certificado (§5.17). Você a monta na etapa 4.

Quem vê este curso no catálogo?

Filtro de visibilidade, não trava de participação (§5.9)
Educadores e Professores Gestores Administrativo Centro de Formação Secretaria
Perfil define o que a pessoa pode fazer. Para recortar dentro de um perfil — Educador Infantil, Educador de História — use área de atuação.
Critérios podem ser combinados. Dentro de um mesmo critério vale OU — História ou Geografia. Entre critérios diferentes vale E — professores de História e lotados na Escola A. A lista nominal é sempre acréscimo: quem está nela entra mesmo sem satisfazer os demais critérios (§4.2).
No presencial, quem está fora da audiência pode comparecer e receber check-in normalmente. A validação na porta é alerta com liberação do operador, nunca bloqueio (§5.9, §5.14.3).

Avaliação de reação

Montada curso a curso (§5.17)
Esta é a pesquisa de opinião sobre o curso — não vale nota e não reprova ninguém. A avaliação que vale nota é a de conhecimento, configurada na etapa 2 dentro de cada módulo.
Obrigatória para emitir o certificado no assíncrono e no ao vivo. Enquanto não for respondida, o certificado fica retido indefinidamente — e continua respondível depois da data de corte, para quem já tinha concluído (§5.8, §5.17).
5 estrelas
Como você avalia este curso?
Sim / não
O conteúdo foi aplicável à sua rotina?
Texto
Comentário livre
As respostas são sempre anônimas: o sistema registra apenas que a pessoa respondeu, o suficiente para liberar o certificado. Os resultados saem agregados, só para Secretaria e Centro de Formação.
Diferente da pesquisa (§5.18), a avaliação de reação não tem modo identificado — é o único instrumento em que o profissional critica a formação sabendo que quem a montou vai ler.

Revisão

Confira antes de publicar

Avaliações e bancos de questões

Pontos de atenção

Nenhum destes pontos bloqueia a publicação. O sistema alerta e deixa a decisão com quem publica (princípio de publicação, §5).